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	<title>edydjunges.com</title>
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	<description>arquitetura de informação, user experience, design de interação, usabilidade, design</description>
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		<title>Rock `n Py</title>
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		<pubDate>Mon, 10 Oct 2011 03:41:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edyd</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Portifólio]]></category>
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		<description><![CDATA[Layout do site e revisão do logotipo para o site Rock`n Py. O site foi desenvolvido na plataforma wordpress. Um pouco sobre o site: O site divulga curiosidades, notícias e entretenimento. Com assuntos voltados à música, em especial o mundo do rock. É um lugar destinado a expor curiosidades, informações, entrevistas e divulgação de bandas, shows [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Layout do site e revisão do logotipo para o site Rock`n Py. O site foi desenvolvido na plataforma wordpress.</p>
<p>Um pouco sobre o site:</p>
<p>O site divulga curiosidades, notícias e entretenimento. Com assuntos voltados à música, em especial o mundo do rock. É um lugar destinado a expor curiosidades, informações, entrevistas e divulgação de bandas, shows e trabalhos.</p>

<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/10/logorocknpy.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-421];player=img;' title='logorocknpy'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/10/logorocknpy-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="logorocknpy" title="logorocknpy" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/10/rocknpy-home.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-421];player=img;' title='rocknpy-home'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/10/rocknpy-home-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="rocknpy-home" title="rocknpy-home" /></a>

<p>Confira o site em <a href="http://www.rocknpy.com.br">http://www.rocknpy.com.br</a></p>
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		<title>Curso de Arquitetura da Informação Online</title>
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		<pubDate>Mon, 10 Oct 2011 03:15:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edyd</dc:creator>
				<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[Cursos]]></category>
		<category><![CDATA[IxD]]></category>

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		<description><![CDATA[Estou lecionando pelo Instituto Faber-Ludens juntamente com Frederick van Amstel o curso online de Arquitetura da Informação. Essa é a nossa primeira turma oficial, sendo que já formamos uma turma piloto este ano. A modalidade de curso online é uma boa oportunidade  para quem trabalha muitas horas por dia ou então não tem como viajar até Curitiba [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Estou lecionando pelo <a href="http://www.faberludens.com.br" target="_blank">Instituto Faber-Ludens</a> juntamente com <a href="http://www.usabilidoido.com.br" target="_blank">Frederick van Amstel</a> o <a href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/cursos/aionline" target="_blank">curso online de Arquitetura da Informação</a>. Essa é a nossa primeira turma oficial, sendo que já formamos uma turma piloto este ano.</p>
<p>A modalidade de curso online é uma boa oportunidade  para quem trabalha muitas horas por dia ou então não tem como viajar até Curitiba para ter o curso. O aluno faz seu próprio horário, tendo poucas atividades com horário pré definido, dando a flexibilidade necessária em um período de 2 meses para conclusão do curso.</p>
<p>Confira algumas informações do curso que está acontecendo atualmente:</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>do Briefing ao Wireframe</h2>
<p>Arquitetura da Informação é a organização da estrutura de um website e seu conteúdo, rotulagem e categorização da informação e o design dos sistemas de busca. Este curso procura dar uma noção do processo de arquitetura da informação, desde o briefing até o wireframe de interface. Utilizando ferramentas online gratuitas, é possível experimentar diferentes métodos de construção e avaliação de estruturas informacionais, permitindo uma compreensão prática do assunto.</p>
<p><a href="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/10/project-management.jpg" rel="shadowbox[sbpost-416];player=img;"><img class="aligncenter size-full wp-image-419" title="project-management" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/10/project-management.jpg" alt="" width="514" height="343" /></a></p>
<h2>Como é o curso?</h2>
<p>O curso é composto de uma apostila resumida, explicações em áudio, vídeo-tutoriais e interatividade com tutores. Porém, a principal vantagem do curso é a execução de projetos práticos à distância. Baseando-se na <a href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/6118" rel="nofollow">Pedagogia do Design Livre</a>, os alunos desenvolvem projetos em grupo através da plataforma Corais, onde o aprendizado pode continuar mesmo após a realização do curso.</p>
<p>Mais informações do curso em <a href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/cursos/aionline" target="_blank">http://www.faberludens.com.br/pt-br/cursos/aionline</a></p>
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		<title>Curso de Arquitetura da Informação na iDigo</title>
		<link>http://www.edydjunges.com/2011/07/curso-de-arquitetura-da-informacao-na-idigo/</link>
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		<pubDate>Tue, 26 Jul 2011 16:48:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edyd</dc:creator>
				<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[Cursos]]></category>
		<category><![CDATA[ai]]></category>
		<category><![CDATA[curso]]></category>
		<category><![CDATA[ux]]></category>

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		<description><![CDATA[Estive nesta quinta-feira (21/07) na iDigo ministrando dois módulos do curso de Arquitetura de Informação. Como já esperado do Rio de Janeiro e sua cultura, o pessoal foi muito receptivo e acredito que conseguimos ver um panorama rápido, porém interessante, do processo de Arquitetura de Informação e sua importância no contexto de desenvolvimento de projetos. Começamos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Estive nesta quinta-feira (21/07) na <a href="http://www.idigo.com.br/" rel="nofollow">iDigo</a> ministrando dois módulos do curso de Arquitetura de Informação. Como já esperado do Rio de Janeiro e sua cultura, o pessoal foi muito receptivo e acredito que conseguimos ver um panorama rápido, porém interessante, do processo de Arquitetura de Informação e sua importância no contexto de desenvolvimento de projetos.</p>
<p>Começamos o curso com uma revisão dos conceitos de Arquitetura da Informação, depois foi proposto um modelo processual explicando a importância da participação ativa do Arquiteto em cada uma das fases que foram detalhadas no decorrer da apresentação.</p>
<div style="text-align: center; width: 390px;">
<div id="attachment_368" class="wp-caption aligncenter" style="width: 392px"><a href="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/documentacao_1.jpg" rel="shadowbox[sbpost-367];player=img;"><img class="size-medium wp-image-368" title="Modelo Processual Proposto" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/documentacao_1-612x434.jpg" alt="" width="382" height="270" /></a><p class="wp-caption-text">Modelo Processual Proposto</p></div>
</div>
<p>Durante as fases de pesquisa e concepção existem métodos e ferramentas que auxiliam a detalhar os aspectos da User Experience do projeto.</p>
<h2>Caminhando entre as fases</h2>
<p>Na fase de pesquisa, por exemplo, podemos usar Mapas Mentais para estruturar hierarquicamente as idéias relativas aos conceitos principais. Na fase da Concepção usamos o Inventário de conteúdo para catalogar todas as áreas que o site necessita ter. Depois continuamos com a especificação criando documentações como o wireframe e o sitegrama. Na fase de implementação podemos trabalhar com protótipos funcionais, finalizando com avaliações de interface como o teste de usabilidade.</p>
<h2>Comunicação é essencial</h2>
<p>A existência de uma comunicação constante entre o Arquiteto e os outros setores da empresa como o de Design de Interfaces e de Desenvolvimento é importante e se dá através de reuniões e criação de deliverables, documentos que especificam o produto guiando seu projeto para que ele siga uma linha de desenvolvimento do início ao fim mantendo a coerência.</p>
<h2>Avaliação de Interfaces</h2>
<p>A fase de Avaliação é o que traz dados relevantes na questão de estatísticas para o cliente ajudando a comprovar a eficiência do projeto através do ROI (Return of Investment).</p>
<p>Confira abaixo os slides da apresentação e algumas fotos tiradas pela equipe da iDigo</p>
<div id="__ss_8648745" style="width: 425px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><a title="Desenvolvimento de Projetos Interativos: Especificação e Implementação" href="http://www.slideshare.net/edydjunges/desenvolvimento-de-projetos-interativos-especificao-e-implementao" target="_blank">Desenvolvimento de Projetos Interativos: Especificação e Implementação</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/8648745" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" width="425" height="355"></iframe></div>
<div style="padding: 5px 0 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/edydjunges" target="_blank">Edyd Junges</a></div>
<h3>Fotos tiradas pelo pessoal da iDigo</h3>

<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/documentacao_1.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='documentacao_1'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/documentacao_1-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="documentacao_1" title="documentacao_1" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo1.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo1'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo1-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo1" title="idigo1" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo2.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo2'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo2-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo2" title="idigo2" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo3.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo3'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo3-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo3" title="idigo3" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo4.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo4'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo4-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo4" title="idigo4" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo5.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo5'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo5-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo5" title="idigo5" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo6.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo6'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo6-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo6" title="idigo6" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo7.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo7'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo7-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo7" title="idigo7" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo8.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo8'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo8-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo8" title="idigo8" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo9.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo9'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo9-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo9" title="idigo9" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo10.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo10'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo10-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo10" title="idigo10" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo11.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo11'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo11-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo11" title="idigo11" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo13.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo13'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo13-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo13" title="idigo13" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo14.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo14'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo14-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo14" title="idigo14" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo15.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-367];player=img;' title='idigo15'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/07/idigo15-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="idigo15" title="idigo15" /></a>

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		<title>Blog Virada da Lua</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Jun 2011 15:16:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edyd</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Portifólio]]></category>
		<category><![CDATA[blog]]></category>

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		<description><![CDATA[Virada da Lua é um Blog desenvolvido em WordPress para a obstetra Deborah Klimke]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/06/blog-virada-da-lua.jpg" rel="shadowbox[sbpost-353];player=img;"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-354" title="blog-virada-da-lua" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/06/blog-virada-da-lua-215x134.jpg" alt="" width="215" height="134" /></a></p>
<p><a href="http://www.viradadalua.com.br/">Virada da Lua</a> é um Blog desenvolvido em WordPress para a obstetra Deborah Klimke</p>
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		<title>Wireframes Entrevista da Vez</title>
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		<pubDate>Mon, 30 May 2011 20:19:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edyd</dc:creator>
				<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[Portifólio]]></category>
		<category><![CDATA[wireframe]]></category>

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		<description><![CDATA[Série de wireframes desenvolvidas para guiar o desenvolvimento do layout da seção Entrevista da Vez para o portal Positivo Família Foi desenvolvido também um diagrama de casos de uso anteriormente para especificar a relação entre os atores no sistema, ajudando também a guiar o desenvolvimento que mais tarde realizei utilizando o WordPress. Desenvolvimento de plugins [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-arquivos.png' rel='shadowbox[sbalbum-342];player=img;' title='ev - arquivos'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-arquivos-215x134.png" class="attachment-thumbnail" alt="ev - arquivos" title="ev - arquivos" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-busca.png' rel='shadowbox[sbalbum-342];player=img;' title='ev - busca'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-busca-215x134.png" class="attachment-thumbnail" alt="ev - busca" title="ev - busca" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-entrevista.png' rel='shadowbox[sbalbum-342];player=img;' title='ev - entrevista'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-entrevista-215x134.png" class="attachment-thumbnail" alt="ev - entrevista" title="ev - entrevista" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-home.png' rel='shadowbox[sbalbum-342];player=img;' title='ev - home'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-home-215x134.png" class="attachment-thumbnail" alt="ev - home" title="ev - home" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-lightbox.png' rel='shadowbox[sbalbum-342];player=img;' title='ev - lightbox'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-lightbox-215x134.png" class="attachment-thumbnail" alt="ev - lightbox" title="ev - lightbox" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-usecase.png' rel='shadowbox[sbalbum-342];player=img;' title='ev---usecase'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/ev-usecase-215x134.png" class="attachment-thumbnail" alt="ev---usecase" title="ev---usecase" /></a>

<p>Série de wireframes desenvolvidas para guiar o desenvolvimento do layout da seção Entrevista da Vez para o portal <a href="http://www.positivofamilia.com.br">Positivo Família</a></p>
<p>Foi desenvolvido também um diagrama de casos de uso anteriormente para especificar a relação entre os atores no sistema, ajudando também a guiar o desenvolvimento que mais tarde realizei utilizando o WordPress. Desenvolvimento de plugins com a integração com o sistema de eventos e com o sistemas de mensagens legado em ASP.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Ilustrações abstratas</title>
		<link>http://www.edydjunges.com/2011/05/ilustracoes-abstratas/</link>
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		<pubDate>Sat, 28 May 2011 16:14:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edyd</dc:creator>
				<category><![CDATA[Design]]></category>
		<category><![CDATA[Portifólio]]></category>
		<category><![CDATA[ilustração]]></category>

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		<description><![CDATA[Alguma ilustrações experimentais feitas no Illustrator]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Alguma ilustrações experimentais feitas no Illustrator</p>

<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/experimental-illustrator-dna.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-329];player=img;' title='experimental-illustrator-dna'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/experimental-illustrator-dna-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="experimental-illustrator-dna" title="experimental-illustrator-dna" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/experimental-illustrator-ice-flower-dragon1-01.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-329];player=img;' title='experimental-illustrator-ice-flower-dragon1-01'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/experimental-illustrator-ice-flower-dragon1-01-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="experimental-illustrator-ice-flower-dragon1-01" title="experimental-illustrator-ice-flower-dragon1-01" /></a>

]]></content:encoded>
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		<title>Wireframes Educação Física</title>
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		<pubDate>Fri, 27 May 2011 19:43:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edyd</dc:creator>
				<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[Portifólio]]></category>
		<category><![CDATA[educação física]]></category>
		<category><![CDATA[wireframe]]></category>

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		<description><![CDATA[Neste Projeto de uma seção de Educação Física para o Positivo Informática foi realizado uma proposta de organização do conteúdo através da produção de dois wireframes, sendo um da home e outro de uma interna.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/edfisica2.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-317];player=img;' title='edfisica2'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/edfisica2-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="edfisica2" title="edfisica2" /></a>
<a href='http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/edfisica1.jpg' rel='shadowbox[sbalbum-317];player=img;' title='edfisica1'><img width="215" height="134" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/edfisica1-215x134.jpg" class="attachment-thumbnail" alt="edfisica1" title="edfisica1" /></a>

<p>Neste Projeto de uma seção de Educação Física para o Positivo Informática foi realizado uma proposta de organização do conteúdo através da produção de dois wireframes, sendo um da home e outro de uma interna.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>ISBike</title>
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		<pubDate>Wed, 11 May 2011 22:11:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edyd</dc:creator>
				<category><![CDATA[IxD]]></category>
		<category><![CDATA[Portifólio]]></category>
		<category><![CDATA[bicicleta]]></category>
		<category><![CDATA[projetos]]></category>

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		<description><![CDATA[Em um momento em que as tecnologias verdes começam a fazer mais parte do nosso dia-a-dia, surge a proposta da ISBike. Uma bicicleta interativa e sustentável ao mesmo tempo. A proposta é aproveitar a energia gerada pela pedalada não apenas para movimentar a bicicleta, mas também para alimentar aparelhos eletrônicos. Esta característica seria utilizada em [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Em um momento em que as tecnologias verdes começam a fazer mais parte do  nosso dia-a-dia, surge a proposta da ISBike. Uma bicicleta interativa e  sustentável ao mesmo tempo.</p>
<p><a href="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/isbike.jpg" rel="shadowbox[sbpost-311];player=img;"><img class="aligncenter size-full wp-image-313" title="isbike" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/isbike.jpg" alt="" width="437" height="204" /></a></p>
<p>A proposta é aproveitar a energia gerada pela pedalada não apenas para  movimentar a bicicleta, mas também para alimentar aparelhos eletrônicos.  Esta característica seria utilizada em 100% no caso da bicicleta estar  presa em um suporte, como em bicicletas ergométricas.</p>
<p>Outra alternativa pensada foi ser utilizado para passar informações  através da tecnologia Arduino para outros dispositivos através da  plataforma Maemo, como smartphones.</p>
<p><strong>Objetivos:</strong><br />
Tornar a tarefa de pedalar a bicicleta mais atrativa<br />
e sustentável aproveitando a energia da pedalada para outros fins além de movimentar a bicicleta</p>
<h2>Bicicleta sustentável versão ergométrica</h2>
<p>Nas minhas andanças pela academia (a de ginástica) percebi que as  tarefas mais chatas de se fazer é andar na esteira e correr na  bicicleta. Como tenho um porte, digamos, mais avantajado não consegui  escapar da 2ª opção: a bicicleta ergométrica.</p>
<p>Ficar de 30 a 40 min. pedalando sem rumo, não é muito estimulante.  Diferentemente de boa parte do pessoal da academia, eu não consigo   pedalar sem suar as mãos, então fica impraticável a leitura de um livro,  jornalou revista. A TV ligada na novela ou no jornal também não  estimula.</p>
<p>Comecei a pensar como deixar essa tarefa mais agradável e interativa. A  primeira alternativa que me veio é a de aproveitar o display das  informações da bicicleta para criar um jogo em que as pessoas na  academia, ou entre várias academias, pudessem criar competições entre  si.</p>
<p>Os dados para definir as competições seriam pegos das próprias  informações que a bicicleta exibe. Por exemplo, poderia ser uma  competição de velocidade, onde quem completa uma meta de 5km em menos  tempo. Ou quem perde mais calorias em um espaço de 10 min. Para comparar  os resultados seria necessário uma rede local interligando as  bicicletas.</p>
<p>E para o jogo ficar mais divertido seria interessante instalar um painel  na academia, com um ranking, à estilo dos ranking de jogos de  fliperama. Onde mostraria os melhores em cada competição na semana e no  dia.</p>
<p>Tudo legal né? Mas vocês devem estar se perguntando onde entra a sustentabilidade neste projeto?</p>
<p>Simples. A energia para alimentar os painéis de cada bicicleta seria  gerada pela pedalada do usuário. Caso não seja suficiente, poderia ser  auxiliada com alguma fonte externa como bateria recarregáveis, ou  painéis solares (isso encareceria o projeto). Mas como a idéia é de um  painel simples, provavelmente o próprio usuário pode fornecer energia  para a bicicleta.</p>
<h2><strong>ISGreen &#8211; Aplicativo para Maemo utilizando arduino</strong></h2>
<p><a href="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/isgreen.jpg" rel="shadowbox[sbpost-311];player=img;"><img class="aligncenter size-full wp-image-312" title="isgreen" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/isgreen.jpg" alt="" width="459" height="257" /></a></p>
<p>A idéia é a partir dos dados que a bicicleta passaria através do arduino  para celular criar uma interface em que a pessoa podesse interagir e  fazer treinos.</p>
<p>Ver quanto tempo levará até o seu destino, qual velocidade está indo.</p>
<p>E também tentar aproveitar a energia da pedalada para carregar o gadget.  Seria interessante a bicicleta ter também painéis solares, que seriam  ligados ao celular, criando uma station para carregamento do celular não  poluente.</p>
<p>Com todas essas informações o aplicativo calcularia quanto de carbono a  pessoa está economizando (luz para carregar o aparelho, se estivesse  andando de carro ao invés de bicicleta.</p>
<p>O aplicativo também serviria para comparar resultados com amigos, ou com  resultados anteriores. Tentando dar dicas para melhorar o percurso da  maneira mais sustentável possível.</p>
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		<title>Computador Imersivo</title>
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		<pubDate>Wed, 11 May 2011 21:52:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edyd</dc:creator>
				<category><![CDATA[IxD]]></category>
		<category><![CDATA[Portifólio]]></category>
		<category><![CDATA[projetos]]></category>

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		<description><![CDATA[Conceito Parte de um princípio de acessibilidade para pessoas com restrições físicas nos sentidos como cegos e surdos. Criar um produto capaz de transcender as deficiências das pessoas. Um computador que funcione independentemente do input. Não seria mais um computador, seria apenas uma conexão entre pessoas, sem pré-conceitos, um sistema com multi-tradução entre sentidos. A [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/bracelete.jpg" rel="shadowbox[sbpost-307];player=img;"><img class="aligncenter size-medium wp-image-308" title="bracelete" src="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/bracelete-612x314.jpg" alt="" width="612" height="314" /></a><strong>Conceito</strong><br />
Parte de um princípio de acessibilidade para pessoas com restrições  físicas nos sentidos como cegos e surdos. Criar um produto capaz de  transcender as deficiências das pessoas. Um computador que funcione  independentemente do input. Não seria mais um computador, seria apenas  uma conexão entre pessoas, sem pré-conceitos, um sistema com  multi-tradução entre sentidos.</p>
<p>A ideia inicial seria de um computador que funcione por ondas sonoras e  vibrações capaz de criar imagens no cérebro da pessoa. Na sua fase mais  avançada não teria uma tela, a tela seria a própria mente do usuário. Os  inputs seriam dados por comando de voz, gestos com qualquer parte do  corpo, e em uma fase avançada por telepatia, ondas cerebrais.</p>
<p><strong>Ideia de Protótipo</strong><br />
Seria um produto que estaria acoplado ao usuário como um bracelete,  brinco, ou mochila e teria uma espécie de simbiose com o usuário.</p>
<p>O bracelete viria equipado com uma webcam para reconhecer gestos e uma  tela amoled e/ou ou um projetor holográfico para exibir informações,  informações também poderia ser recebidas/enviadas através de vibração ou  movimentos.</p>
<p><strong>Privacidade</strong><br />
Para proteger o usuário de controle externo cada aparelho teria chaves  criptografadas mudadas permanentemente que só seriam de conhecimento do  usuário em questão.</p>
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		<title>Integrando e Fragmentando Dados: Reflexões sobre o projeto Conectando Conteúdos</title>
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		<pubDate>Wed, 04 May 2011 02:26:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edyd</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artigos]]></category>
		<category><![CDATA[conexão]]></category>
		<category><![CDATA[conteúdo]]></category>
		<category><![CDATA[dados]]></category>

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		<description><![CDATA[Artigo produzido em parceria com Rodrigo Gonzatto e Frederick Van Amstel. Apresentado no EBAI 2009. Resumo: Em um contexto onde cresce a produção de dados acessíveis pela internet, a organização e classificação de dados se propõe a facilitar a interpretação, colaboração e remixagem dos conteúdos por parte dos usuários. A partir dos estudos desenvolvidos pelo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>
<div>
<div>Artigo produzido em parceria com Rodrigo Gonzatto e Frederick Van Amstel. Apresentado no EBAI 2009.</div>
</div>
</div>
<p><strong>Resumo: </strong>Em um contexto onde cresce a produção de dados acessíveis  pela internet, a organização e classificação de dados se propõe a  facilitar a interpretação, colaboração e remixagem dos conteúdos por  parte dos usuários. A partir dos estudos desenvolvidos pelo projeto  Conectando Conteúdos são levantadas críticas à Web Semântica buscando  entender a relação entre dados e metadados e a importância da  colaboração para apresentar ideias de extensões para a Folcsonomia.  Algumas das propostas desenvolvidas, como a de Intra-etiquetas e de  Geografia da Marcações, visam potencializar a utilização dos recursos de  marcações de conteúdo e da análise do relacionamento entre etiquetas  folcsonômicas.</p>
<p><a title="Baixar o artigo completo." rel="nofollow" href="http://www.edydjunges.com/wp-content/uploads/2011/05/conectando_conteudos.pdf">[Fazer download do artigo completo (PDF)</a>]</p>
<h2>PARA CITAÇÃO</h2>
<p>GONZATTO, Rodrigo F.; AMSTEL, Frederick M. C. van; JUNGES, Edyd. <strong>Integrando e Fragmentando Dados: Reflexões sobre o projeto Conectando Conteúdos</strong>. In: Anais do 3º EBAI – Encontro Brasileiro de Arquitetura de Informação. São Paulo, 2009.</p>
<h2>SEÇÕES DO ARTIGO</h2>
<ol>
<li><strong>Dado, Metadado, Conteúdo e Informação</strong>
<ul>
<li>Dado e Informação</li>
<li>Metadados</li>
<li>Conteúdo</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Limites da classificação semântica</strong></li>
<li><strong>Conteúdo gerado por usuários em websites colaborativos</strong>
<ul>
<li>A colaboração enquanto resignificação através de metadados</li>
<li>Ambivalência entre Dado e Metadado</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Armazenamento e resgate de conteúdo colaborativo</strong>
<ul>
<li>Classificações</li>
<li>Folcsonomia
<ul>
<li>Conflitos da folcsonomia</li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Propostas de extensão das folcsonomias</strong>
<ul>
<li>Visualização do Todo e das Partes
<ul>
<li>Folcsonomia do Todo</li>
<li>A Geografia das Marcações e os Recortes de Conteúdo</li>
</ul>
</li>
</ul>
<ul>
<li>Intra-etiquetas</li>
</ul>
</li>
<li> <strong>Exemplos e protótipos de utilização de Intra-etiquetas</strong></li>
<li><strong>Próximas etapas do projeto Conectando Conteúdos</strong></li>
</ol>
<h3>Outros</h3>
<ul>
<li><a title="Veja os slides." rel="nofollow" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/2724">Slides da apresentação deste trabalho no EBAI</a>;</li>
<li><a title="Veja as fotos." rel="nofollow" href="http://www.faberludens.com.br/pt-br/node/2749">Fotos da apresentação no EBAI</a>;</li>
</ul>
]]></content:encoded>
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		</item>
	</channel>
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